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El auge de la IA en la docencia y la brecha de competencias: lecciones del estudio Indire
El 69% de los educadores ya utiliza modelos generativos en su práctica profesional y se duplica su uso para necesidades educativas especiales, mientras la falta de formación metodológica se consolida como el principal desafío escolar.
Rediseñar la evaluación para la era de la IA: del producto terminado a la defensa del razonamiento
Cómo los educadores están transformando las estrategias evaluativas ante los modelos generativos: de calificar tareas domiciliarias a verificar el proceso, la argumentación oral y los proyectos situados
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November
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